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博士去三流高校后的認識誤區(qū): 我的論文比老教師多,我比他們厲害!

來源?|?科研城邦

有許多博士生畢業(yè)或博士后出站時,都會有一個疑問:

“到底要不要去三四流高校?畢竟“雙一流”并不是哪個人都能去的!”

入職三四流高校,當然要慎重、慎重、再慎重。畢竟,它們不是清華、北大。

說實在的,如果你可以去清北,那真不用慎重,這兩所高校可以閉著眼選,不問待遇、不問崗位、不問職務(wù),自帶干糧隨時準備上崗。

三四流高校一定要選好!因為:

選對了,你可以上天堂!

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選錯了,你就會下地獄!

博士去三流高校后的認識誤區(qū): 我的論文比老教師多,我比他們厲害!

這都是實情,因為211以下,或者省屬重點本科以下學(xué)校差距極大,學(xué)校作風(fēng)差距也極大。

如果選好了,你在35歲就能開啟退休生活模式,在不耽誤你領(lǐng)工資、領(lǐng)績效、領(lǐng)獎金、晉職稱的情況下,你還能環(huán)游世界!

博士去三流高校后的認識誤區(qū): 我的論文比老教師多,我比他們厲害!

如果選錯了,你可能30歲就生無可戀,想早點離開這個悲慘世界,天天罵這個、罵哪個,又哪也去不了,在精神內(nèi)耗中度過自己的下半輩子。

01到底什么是三四流高校?

我們都知道,搞清楚基本概念,是做學(xué)問的基本前提。

很多人都在討論,有人說三四流高校好的,有人說三四流高校差的。但在討論優(yōu)劣之前,我們必須要搞明白,究竟哪些高校是屬于三四流???

我們可以對目前全國高校粗略地進行簡單分類:

A檔:985,目前只有39所;

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B檔:211,目前共116所。要清楚的一點是,985必是211,但211不一定是985。

C檔:省屬重點本科。

D檔:省屬一般本科和市屬本科。

E檔:職校。

個人認為:大家討論的“三四流高校”,應(yīng)該是在C檔及以下,或者不包括C檔。

因為,現(xiàn)在很多省屬重點本科,比如XXX工業(yè)/師范/科技/理工/醫(yī)科大學(xué),這類名號的學(xué)校也不是很好進,而且也比較卷,如果沒有特別合適的崗位的話,真的也沒必要去。

D檔里的高校,基本就是以“XX科技/師范/工業(yè)學(xué)院”這種開頭,而市屬高校一般則是“城市名+學(xué)院”。

一般來講,D檔高校的最大特點就是科研要求低,但課時量要求卻比較高。

說白了,這類高校的主要任務(wù)就是來教學(xué)的,不是來搞科研的。雖然一些學(xué)院也能出學(xué)術(shù)大牛,但只能說是鳳毛麟角,這個要看機遇,畢竟,絕大多數(shù)的學(xué)院就是負責(zé)把課上好。

如此說來,全國絕大多數(shù)高校,至少80%以上吧,都是要進三四流高校的。畢竟985就那么幾十所,每年招人數(shù)量很少,而且那么一點名額還喜歡去地方院校挖現(xiàn)成的壯年勞動力。

應(yīng)屆博士畢業(yè)生,哪怕做博后出站,要想進985的正式教職都是極其艱難的。

02入職三四流高校,需要謹記這五點!

第一點:責(zé)怪三四流高校不重視科研,這是錯誤的思想!

這個問題的根源,不在高校而在于你自己的觀念。

你都已經(jīng)去三四流高校任教了,還希望能提供頂流的科研環(huán)境?這就是你看不清形勢了。

以目前學(xué)術(shù)界森嚴的體系,即使科研天才去了這些學(xué)校,也人部都白搭。

當然,不是說讓你完全不搞科研,而是想請你放寬心態(tài),有條件搞咱就搞點,沒條件就上上課,寫幾篇國內(nèi)期刊就可以。

上好你的課,讓二本學(xué)生們視野開闊一些、能力提高一些,你就算功德無量了。

第二點:不爭、不搶、不露面。

評優(yōu),愛誰誰。評獎,同樣愛誰誰,給我我都不愿要。

提拔科級、處級干部,愛誰誰去,還要去坐班。有的高手說過:爭取做到編制在學(xué)校、工資在學(xué)校,但好像又沒有什么人見過你。

不要頻繁的在辦公室出現(xiàn),這樣領(lǐng)導(dǎo)可能以為你在找活干,要表現(xiàn)自己的能力。

當然,如果你在校內(nèi)有關(guān)系,或者仕途心比較強的話,請忽略這點。

第三點:牢牢抓住一門課,守住自己的底線。

不管是什么課,一定要把它當作自己的陣地來守住。

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這門課就是你上,或者主要是你上,如果你不上,那么學(xué)院教學(xué)秩序就會被擾亂,很麻煩。

這樣,這門課就是你的基本盤,真有人想動你的時候會很慎重。

如果你一門課都沒有,那就變成一塊磚,哪里需要哪里搬了。

第四點:不懟人、不怕人,遇事樂呵呵。

這一條其實不是三四流高校的,其他高校也一樣,其他行業(yè)也一樣。

博士畢業(yè)要迅速從學(xué)生狀態(tài)進入教師狀態(tài),以前博士多數(shù)是在職,這個問題不明顯,現(xiàn)在很多博士都是應(yīng)屆,沒上過班,不知道現(xiàn)實世界的運行法則。

比如,喜歡到處吐槽人際關(guān)系的,除了你在自己家里開的公司里上班,不然去哪都一樣。

行政嚇唬人、同事獻殷勤套話,這都是辦公室政治入門級別,背后捅刀子的不往死里捅的,都算得上是好人了。

第五點:擦亮眼睛,不要被忽悠!

青年教師進入學(xué)校后一大難題,要不就是很容易被領(lǐng)導(dǎo)畫餅忽悠,要么就是一言不合跟領(lǐng)導(dǎo)懟起來。

工作之后要知道,沒有人一定是要對你好的,碰著好同事了,這是福氣。旁邊都是奇葩,這才正常。

尤其是業(yè)務(wù)單位,你們其實還都是競爭關(guān)系,不摸摸你的底自己也睡不踏實。

另外就是攤派任務(wù),讓你干點雜事。

同事交待的原則上不要接,愿意幫就給人留個人情,不愿意幫就直接推,備課忙科研壓力大隨便找個借口。

直屬領(lǐng)導(dǎo)交待的原則上不要推。尤其是院長這一類的交待的活,原則上不推,不能推,但可以拖。你如果真不想干,那就推。

他要是催,你就說正在弄,一直催就說難度較大,還催就說領(lǐng)域不太熟悉,水平一般,能力有限,要不換個人吧!

當然,仕途心強的這點忽略,自尊心特別強的,容不得別人認為自己能力不行的,也可以忽略。

03萬物皆有兩面,三四流高校也有其優(yōu)勢

去三四流高校能讓你的生活變得很簡單,修煉好一門課之后你就自由了。

上課這件事,青年教師不熟悉,備課壓力大。剛開始,40分鐘兩節(jié)課我需要提前準備2-3個小時。

而適應(yīng)了之下,有許多老教師可以斗完地主直接去上課,他一不需要課本、二不需要PPT,一張嘴就是40分鐘,然后喝口茶下課。

博士去三流高校后的認識誤區(qū): 我的論文比老教師多,我比他們厲害!

當你用5-8年修煉到這個程度,恭喜你,你就基本進入自由狀態(tài)了。

也不是擺爛,也不是躺平,而是有更多的時間去做你想做的事。

你想賺錢,可以去炒股、創(chuàng)業(yè)、開店、兼職,甚至送外賣。

你想感受大自然,可以去爬山、郊游、探險。

你想環(huán)游世界,泰國、新加坡、印度尼西亞可以每個季度都去,美利堅、法蘭西、澳村、肯尼亞這些計劃一下也都有時間

你想養(yǎng)小孩,二胎隨便生。

你想繼續(xù)搞科研,文科問題不大,基礎(chǔ)理科也還行,應(yīng)用理工科,醫(yī)科費勁。

如果你不需要學(xué)校在資金設(shè)備上支持,影響并不是很大。但如果需要實驗室和高質(zhì)量研究生的,這個確實不行。不過你可以去賺錢,然后自費科研。

當然,去三四流高校,對聲譽有影響,對科研有影響,除了這兩點以外,基本都沒什么影響。你拿的錢甚至?xí)仍?85更多一點,你會發(fā)現(xiàn)人生還有很多美好的事情。

記住,你并不是對社會無用,對于這些普通二本高校學(xué)生,你真能把課上好,讓這些學(xué)生在眼界和能力上有一定的提升,也算是有大功德的!

但是,如果你選錯了,以上這些與你無緣。你可能要拿著低工資,沒有科研支持還要出成果,然后還要面對兇神惡煞的領(lǐng)導(dǎo),勾心斗角的同事。

心態(tài)要轉(zhuǎn)變,要接受這個現(xiàn)實,不然你就會一直在精神內(nèi)耗。

04若真要選擇去三四流高校,給你四點建議

一看學(xué)校歸屬。

省級高校往往比較正規(guī),經(jīng)費有保障。但也比較死板,要求也高,動不動就對標省內(nèi)一流高校,且在省直系統(tǒng)中地位最低,沒什么話語權(quán)。

博士去三流高校后的認識誤區(qū): 我的論文比老教師多,我比他們厲害!

市屬高校最大的問題是經(jīng)費,除非是你老家,不然市屬高校盡量選擇江蘇、浙江、廣東、福建這些地方,中西部也盡量去省會或者大城市,因為很多地級市工資都發(fā)不出來,市屬高校的經(jīng)費保障有問題。

二看是否有編制。

二本給博士沒有編制,你根本就不用考慮。只要有編制,哪怕來個惡心領(lǐng)導(dǎo)也不怕,畢竟編制就是硬道理!

三看是否有過高的科研要求。

科研要求現(xiàn)在基本都有,但要看程度。發(fā)幾篇中文核心,這都無所謂,簽就簽了。

但如果要求國家基金,高水平論文,那就要慎重了,這是想薅羊毛。尤其是他們學(xué)校一年都中不了幾個,甚至一個不中,反而要求你拿基金,這種也不用考慮了。

四看是否坐班。如果能不坐班,萬事好辦。

這就是前邊說的不露面,只要不露面,煩惱少一半。

這點其實可以重點關(guān)注,能否自由主要看坐班不坐班。但你不要直接問,先問有沒有獨立辦公室(肯定沒有),再問辦公室?guī)讉€人,然后委婉表達這種環(huán)境備課有影響,看他們怎么說。

大多數(shù)高校普通老師是不坐班的,主要是很多高校沒有老師同時全部上班的條件,因為辦公室不夠,裝不下那么多人,索性就不管了,正好節(jié)省點辦公經(jīng)費。

其實,能去更高等的院校,當然更好。

但現(xiàn)實往往是比較殘酷的。

還是那句話:如果我們無法改變世界,那就去改變自己,放寬心態(tài)。

因為,一個人痛苦的根源之一:凡事愛比較!

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