有個師弟今年博士畢業(yè),西部某省來學(xué)校引進(jìn)人才,承諾博士生試用期后給副處級待遇,擔(dān)任市局副局長;碩士生給副科級待遇,擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長。師弟覺得這是一個好機會,一下子就能當(dāng)上副縣長,副局長。我奉勸他,千萬不要聽信地方引進(jìn)人才的優(yōu)厚條件和承諾。
這是有慘痛的先例的。某位很高很高的領(lǐng)導(dǎo)在西部某省任職期間,從江浙一帶引進(jìn)了許多官員到該省貧困縣任縣委書記,曾經(jīng)作為干部工作的典型經(jīng)驗推廣。但這個人才引進(jìn)的政策最終證明的無疾而終的,這些縣委書記大部分都回去了,以后也再也沒有引進(jìn)過。
地方人才引進(jìn)的初衷是純潔的,畢竟多讀點書,綜合素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)確實是不一樣的,地方領(lǐng)導(dǎo)也希望屬下有專業(yè)知識,能干,能解決實際問題,但問題的關(guān)鍵是,這些剛從學(xué)校畢業(yè),沒有任何體制內(nèi)工作經(jīng)驗的博士、碩士們,能達(dá)到地方領(lǐng)導(dǎo)引進(jìn)人才的心理預(yù)期嗎?
答案是:常常不能。
這些博士、碩士們到了地方,面臨的第一個關(guān)口就是地方保護(hù)主義。越是窮的地方,越是小地方,這種地方保護(hù)主義越強。地方太小,人際關(guān)系就極其復(fù)雜,你在飯桌上說誰的壞話,第二天目標(biāo)人物就知道了。
一個縣委書記,要動一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長,可能有上上下下的領(lǐng)導(dǎo)打招呼。為了獲取更大的利益,再小的官吏,都有自己的關(guān)系網(wǎng)和利益共同體,叫抱團(tuán)取暖。
博士、碩士們一去,占住了領(lǐng)導(dǎo)崗位這個坑。而這個坑,是某個四十多歲,正科干了十來年,千方百計想占得。你來了,他的夢想破滅了,他會是何種感受呢?他的心情之糟糕,對你之反感,是不言而喻的。
如果他只是不開心,不爽,也不算是什么大事情。但這種不爽,常常會發(fā)展為孤立,甚至敵視。他們常常會動用自己的利益集團(tuán)力量和關(guān)系網(wǎng),給你和你的工作施加阻力,甚至給你穿小鞋,給你設(shè)套。剛從象牙塔里走出來的博士碩士們,有信心有能力擺平這些機關(guān)老油子們的明槍暗箭嗎?
當(dāng)然了,我們還可以以德服人,憑借自己的專業(yè)水平和德操,不戰(zhàn)而屈人之兵。現(xiàn)實常常是,你在大學(xué)里學(xué)的那些微積分、量子方程,在做官、處理具體問題方面,毫無用處;你的德操,別人也并不買賬,因為這些地頭蛇,常常是沒有德操的。
如果你不是當(dāng)?shù)厝?,在?dāng)?shù)匾矝]有過硬的關(guān)系網(wǎng)和利益團(tuán)體替你遮風(fēng)擋雨,人才引進(jìn)只是把你們這些博士、碩士放在風(fēng)口浪尖,放在火上烤。
說到能力和水平,這玩意就有意思了。能力和水平是多角度的,做官、走仕途需要的能力和水平,和大學(xué)課本里學(xué)到的能力和水平,完全不是一碼事。
如果引進(jìn)的崗位專業(yè)性很強,比如醫(yī)院、高校,那你的知識還能有點用武之地。但如果是處理一攤子事,管一塊工作,負(fù)責(zé)一個地方的具體事務(wù),那博士碩士們只能算是官場上的小學(xué)生。
做官,至少需要兩件法寶。
一是人脈的積累。得有人支持你,不僅僅是從內(nèi)心支持你,而且是利益有鏈接。剛從學(xué)校出來,去那個地方,人生地不熟,能有什么人脈?有什么人支持你?
二是威信。威讓人畏,信讓人敬。威信的來源,是長期與人相處中獲取的。比如說,單位有個小弟犯了點小錯誤,你幫他解決了,擺平了,那一證明你有能量,可畏;二證明你關(guān)心他、愛護(hù)他,可敬。再比如,幫同事解決了家里問題,也能提升威信。博士碩士來了,沒有資源,你能給下面的小弟們解決什么問題呢?
其實威信最大的來源,是資歷。為什么提拔干部得按部就班呢?這就是談資論輩。體制已經(jīng)處于穩(wěn)態(tài)了,不需要什么大智大才的人開疆拓土了,能力差不多就行了,你能力太強了反而沒什么用武之地。是龍你得盤著,是虎你得臥著,乖乖給我把這個文件給我復(fù)印十份來。于是體制的晉升就成了主要靠熬資歷,先提副科的,也得先提正科,大家心里都接受了這個規(guī)矩。你一個大學(xué)剛畢業(yè)、二三十歲的小屁孩,空降,打破了這個規(guī)矩,對單位一幫四五十歲的老資格發(fā)號施令,確實是讓人很不痛快的。
師弟說,我可以謙虛謹(jǐn)慎,多請教就是了。師弟錯了,你謙虛,多請教,別人會覺得你這個小伙子不錯,但不會把你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),因為謙虛,多請教,不是做領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì),甚至是做領(lǐng)導(dǎo)的缺點。你什么事情都問,什么事情都謙虛,人家就會把你看輕。所以很多領(lǐng)導(dǎo),明明錯了,還死不認(rèn)錯,就是這個道理。
官就是領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)不是讀書讀出來的,畢竟這不是封建科舉制,封建科舉的進(jìn)士,一開始也只能做個七八品的小官。領(lǐng)導(dǎo)是在風(fēng)風(fēng)雨雨中熬出來、打磨出來的,不脫三層皮,一般人當(dāng)不了領(lǐng)導(dǎo)。
哪種情況適合響應(yīng)人才引進(jìn)呢?
如果以上條件你都不具備,只是想當(dāng)個官牛逼下,或者想為國為民做一番事業(yè),我真誠地奉勸各位博士碩士們,慎之又慎。特別是許諾碩士們副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長的,更要小心。我認(rèn)為,整個體制內(nèi),最窩囊、最慘的崗位,就是西部貧困地區(qū)的副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長。
為什么西部地區(qū)
樂于搞這種人才引進(jìn)呢?
師弟后來想了很久,還是決定去。
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