來源?|? 潮新聞、中國科學報、山東財經(jīng)大學數(shù)學與數(shù)量經(jīng)濟學院、募格學術(shù)
高校教師宋浩，新晉“頂流”。
他在B站坐擁580多萬粉絲 2.5億 破1.1億
11年來，他義務錄制教學視頻超過20萬G，為天南海北的學生打開了數(shù)學世界的大門。?有網(wǎng)友戲稱，在網(wǎng)課時代，“法律看羅翔，高數(shù)看宋浩”。
面對一些迷茫的同學提問： 畢業(yè)要不要讀研讀博？ 他也會耐心解答：以自己11年的本碩博曲折求學之路舉例，告訴學生，“最幸福的還是大學讀書的時候。 30歲以前，應該把人生最美好的時光、最絢麗的時間都留給讀書。 決定人生高度的不一定是成績，但一定有格局和視野”。
宋浩參加B站14周年慶發(fā)言
宋浩，男，山東文登人，1979年6月出生，中共黨員，山東財經(jīng)大學 副教授。山東大學數(shù)學學院學士碩士，中國科學院科技政策與管理科學研究所博士， 英國倫敦Queen Mary, University of London訪問學者。山東財經(jīng)大學數(shù)學與數(shù)量經(jīng)濟學院數(shù)量經(jīng)濟教研室主任，黨支部書記。
科研方面，在《中國管理科學》、《武漢大學學報》等核心期刊發(fā)表論文十余篇。參與多項國家基金委重大科研計劃項目，主持2項國家基金委項目子課題，1項省統(tǒng)計廳課題，1項校級科研課題。
宋浩分享自己的經(jīng)歷?潮新聞記者 陶韜 攝
2004年，他碩士畢業(yè)來到山東財經(jīng)大學任教。
后來，他決定打破課本固有的先定理后例題順序，真正站在學生的視角，先通過生活化的例子打消學生對數(shù)學的畏懼，形象生動地把學生“領進門”，再把特別難的公式拆解開，每寫一步解釋一下為什么，這下學生們理解得明明白白。
“大學有一棵樹，樹上掛著很多人”， 這句大學生的無奈調(diào)侃，道出的是高數(shù)的晦澀難懂， 但宋浩愣是通過這門枯燥的課程把自己講成了現(xiàn)象級人物。
“這讓我們很容易跟得上，聽得懂，自然而然就更愿意聽?！?022級計算機科學與技術(shù)學院學生吳英潔說，“上宋老師的數(shù)學課比追劇還輕松快樂。”
在B站，打開宋浩《高等數(shù)學》第一章第一節(jié)，首先映入眼簾的是滿屏的彈幕， 五顏六色的“夢開始的地方”將屏幕糊滿 。接著大家開始報專業(yè)：化學與材料科學、土木工程、生物制藥、經(jīng)濟學、工商管理……然后報學校：南京農(nóng)業(yè)大學、四川大學、吉安職業(yè)技術(shù)學院、中南財經(jīng)大學、廣西師范大學……
《高等數(shù)學》課程開頭網(wǎng)友齊刷“夢開始的地方”
視頻中的宋浩，幽默風趣，視頻背后的他，又是怎樣的狀態(tài)？5月底，潮新聞記者趕赴濟南，對話宋浩。
高校教師當上“UP主”
變成學?；铙w“招生簡章”
高校教師，是宋浩初始的社會身份。試水成為UP主后，這個“斜杠中年”有了新標簽。在潮新聞記者跟隨宋浩的24小時中，宋浩的身份切換了三次： 從大學老師，到“青年的導師”，再到知名UP主 。 在濟南見到宋浩的前幾天，他剛剛拍攝完成任教的山東財經(jīng)大學新一年的招生宣傳片，“從4年前開始，我每年都會被叫去出鏡5-10秒刷個存在感，此外的時間，我就是一個普通的數(shù)學老師，像我這樣的老師，光我們學院就有180多個?！?/span> 宋浩在工作室。潮新聞記者 陶韜 攝 從家里出發(fā)，宋浩的第一站行程，是任教的高數(shù)課堂。 相較于家中的擁擠，教室，才是宋浩更熟悉的常規(guī)錄制地，4K攝像機，是他最忠實的課程粉。如今，每一節(jié)課，宋浩依然在進行課堂實錄。這一天的早晨，宋浩上課1.5小時，4K攝像機就陪他工作了1.5小時。 “其實從9年前開始我就在錄，目前大家在看的版本其實是我錄制的第五版，也是18、19年錄制的‘舊版’。等到梳理成形編輯出完整的一套，我會再次更新替換。 “我就是個野生的會講段子的老師。 宋浩提到，曾在課堂上給學生看了在北大未名湖畔拍的一張照片，會給學生講“拉著男（女）朋友的手在這里走一圈，絕對比在我校新校區(qū)荒山野嶺只能去捉螞蚱的感覺好一丟丟哦。”學生一聽就很樂，想著去未名湖畔感受一下。 結(jié)束上午的課程，宋浩匆匆前往位于濟南的另一所高校，準備交流發(fā)言，主題是“一名成功的UP主怎么作為正能量典型做好線下演講” 晚上，在和B站合作的一場直播上，宋浩還是感受到了自己在普通教師身份之外，作為一名“頂流UP主”的能量。從辦公室到會議室的短短幾百米距離里，早早有學生“蹲點”求合照。 對此，宋浩的態(tài)度很是人間清醒?！澳贻p人是很快節(jié)奏的，他們看我的視頻，很多會倍速看，來聽課、要合照和簽名，其實都是‘打卡式’的，回去發(fā)個朋友圈，就是最大的價值 臺上臺下，宋浩的狀態(tài)截然不同。臺上，熱情、充滿能量、金句頻出、講話抑揚頓挫，甚至被網(wǎng)友調(diào)侃為“搞笑人”，但在生活里，用他自己的話來說，“中年人總體來說是比較沉默的?！?/span> 宋浩提到，站在講臺上的時刻就是他的高光時刻，而上課耗費了大量的體力和精力，特別是 “明明是數(shù)學老師，但有時候我覺得自己是說相聲的，要提前很久構(gòu)思一個段子或者講一個故事。” 宋浩依然保持著課堂實錄的習慣。潮新聞記者 陶韜 攝 上課要講“段子”，宋浩卻從不跟進任何年輕人熱愛的網(wǎng)劇、綜藝。在他看來，這也是知識類UP主最大的不同。 “知識類視頻存在的唯一價值是對別人有用。 三分鐘把別人講‘暈’了也沒講明白，觀眾就走了，再也不來了 宋浩告訴記者，雖然自己也一直苦惱普通話并不標準，但對于課程有十分的自信，“這和你長相身高顏值沒什么太大關系，這些外在的只是一個輔助，主要的還是每一分每一秒都在傳遞知識點?！?/span> “大家也都知道，宋老師講的故事半真半假。的確有我自己的親身經(jīng)歷，也有別人故事的改造，部分肯定有夸張。”宋浩坦言，之前在上課前會結(jié)合課程內(nèi)容的難易設計好橋段，后來慢慢就熟練了，可以臨場發(fā)揮。 視頻結(jié)尾，網(wǎng)友滿屏的感謝
斜杠中年沒空“危機”
在做、要做、想做的都還有很多
“其實都不能覆蓋成本，我收入還不夠買設備。” 1979年生人的宋浩有一個6歲的女兒和“社恐”的太太。上課的段子里穿插的“13年戀愛失戀史”，是宋浩回憶里人生的“至暗時刻”。“把經(jīng)歷變成段子，難受的也不這么難受了，開心的時刻更加有意義?！?/span> 宋浩走紅之后，除了他自己，家里影響最大的是正在高校數(shù)學系就讀的小侄女，“她的同學都知道宋浩是她叔，我太太工作的環(huán)境沒這么多大學生所以我的知名度還不高，至于我女兒， 她還經(jīng)常因為我要做‘網(wǎng)紅’不能陪她去幼兒園，希望把這個身份轉(zhuǎn)給別人。” 宋浩家中，書籍和女兒的玩具是主要元素。潮新聞記者 陶韜 攝 一天24個小時，工作時間、親子時間、剪輯時間都不能少，只能向休息時間開刀。12點前睡覺或6點后起床，對他來說是極其奢侈的事情。44歲，這個斜杠中年，有中年危機嗎？ “我沒有中年危機。我是一個學數(shù)學的人，我的邏輯很清晰，工作、吃飯、睡覺、工作、吃飯、睡覺，我沒有時間去危機 宋浩總結(jié)，自己理解的中年危機其實有解，中年人還是得繼續(xù)拼，只要干起來，事業(yè)越來越好，想做的事情都能夠正常地進行，甚至超出預期，到處開花，到處結(jié)果，就不存在危機一說。 圖源：B站官方 空閑的時候，宋浩做過用戶分析，在觀看他視頻的粉絲中，大學生占到約60%，高中生10%，剩下的還有成年的、工作需要考證的，以及對數(shù)學比較感興趣的人群。甚至有一些海外留學生、華人華僑和退休人群。 聊到未來規(guī)劃，宋浩說，“明年我女兒會開始上小學，我會同步更新小學的課程，然后是高中，終極目標是錄制全英文數(shù)學課?！?/span> 人生是一場沖刺戰(zhàn)，人生更是一場馬拉松。 宋浩始終記得，博導常跟他說要做“頂天立地”的人。 自知先天潛質(zhì)不足以將科研做到“頂天”，他索性就扎扎實實“立地”，讓絕大部分學生真正愛上、學會數(shù)學。 https://space.bilibili.com/66607740 https://shuxue.sdufe.edu.cn/info/1026/1179.htm
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