1. 一般而言，定期都有穩(wěn)定發(fā)表記錄的科研人員做出創(chuàng)新成果的概率要遠(yuǎn)大于多少年不發(fā)或者發(fā)不出論文的人。

道理是很顯然的，因?yàn)槿魏蝿?chuàng)新的成果的出現(xiàn)都是科研人員不斷積累的結(jié)果。發(fā)論文的目的是什么呢？是和全世界同行之間進(jìn)行交流，你才知道自己的研究到底處于怎樣的水平，才能既不夜郎自大也不妄自菲薄。

你的科研成果是否真正創(chuàng)新，不是自己說(shuō)了算，而是你的科研觀點(diǎn)通過(guò)論文這個(gè)載體讓所有的國(guó)內(nèi)外同行都能看到，經(jīng)得起反復(fù)推敲，重復(fù)再現(xiàn)，并得到驗(yàn)證。說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)指的是這樣一個(gè)具體的過(guò)程。只有內(nèi)行/小同行才真正有能力檢驗(yàn)真理的成色。

2. 一篇論文中所反映的創(chuàng)新成果真的那么難被鑒定嗎？

我們經(jīng)常聽(tīng)到顛覆性原創(chuàng)的成果是沒(méi)有同行的，同行評(píng)議還起作用嗎？不知道這個(gè)顛覆性是顛覆到什么程度。牛頓，愛(ài)因斯坦的成果算不算顛覆性原創(chuàng)？不也是經(jīng)過(guò)同行評(píng)議才得到認(rèn)可了嗎？楊振寧，李政道獲得諾獎(jiǎng)的成果，不也很短時(shí)間內(nèi)就獲得了同行的肯定嗎？

再有張益唐的在數(shù)學(xué)上的重大突破算不算顛覆性原創(chuàng)？估計(jì)絕大多數(shù)普通人是讀不懂他的學(xué)術(shù)論文的，但畢竟世界上還有一個(gè)數(shù)學(xué)界的小圈子能很快地鑒定他的論文的創(chuàng)新之處，并順利發(fā)表。這就是同行評(píng)議的作用。張益唐之所以之前沒(méi)有發(fā)表太多論文，不是因?yàn)樗麤](méi)能力發(fā)表論文，而是他相信他“憋了”十幾二十年的成果一定會(huì)有圈內(nèi)人看得懂，并給出公正的評(píng)價(jià)。他相信自己也相信這個(gè)圈子。

3. 中國(guó)論文發(fā)表的數(shù)量已經(jīng)世界第二了，這不是一件丟人的事，相反應(yīng)該是值得驕傲的事。

世界第二這才幾年啊？要知道論文先不談質(zhì)量，單就數(shù)量而言，歐美已經(jīng)統(tǒng)治多少年了？很多人之所以討厭這個(gè)論文數(shù)量世界第二，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為論文數(shù)量都世界第二了，但真正創(chuàng)新的成果還很少，都是論文數(shù)量惹的禍，開(kāi)始打論文的板子，因?yàn)檎撐淖璧K了原創(chuàng)成果的出現(xiàn)。

其實(shí)，這真地是冤枉論文了。做過(guò)科研的人都有這樣的體會(huì)，原創(chuàng)的東西出現(xiàn)，并不是一廂情愿的事。換句話說(shuō)，不是說(shuō)我憋足勁非原創(chuàng)不可就能搞出來(lái)的，甚至不是通過(guò)做計(jì)劃，搞會(huì)戰(zhàn)，公關(guān)，搞出來(lái)的，更多時(shí)候是小團(tuán)隊(duì)，甚至個(gè)人的行為。個(gè)人行為指的是聰明的人長(zhǎng)期積累，艱苦思考后的靈光一現(xiàn)，具有很強(qiáng)的偶然性。至于說(shuō)原創(chuàng)成果的推廣，產(chǎn)業(yè)化一定是需要團(tuán)隊(duì)力量的，這是另外的話題。

4. 不要?jiǎng)硬粍?dòng)就CNS，每個(gè)學(xué)科是有差異的。

什么是“水文”？水文，顧名思義，灌水論文。

對(duì)于有的學(xué)科而言，CNS,就是他們學(xué)科的頂級(jí)期刊而已。每個(gè)學(xué)科都有自己的頂級(jí)期刊，用CNS去衡量所有學(xué)科的水平高低是不公平的。不同學(xué)科的研究人員，只要能在自己學(xué)科的頂級(jí)期刊發(fā)表的論文，就是高水平的論文。

一個(gè)學(xué)科就那么幾個(gè)頂級(jí)期刊，最多十幾個(gè)。但你隨便翻翻現(xiàn)在自己學(xué)科的頂刊論文，不難發(fā)現(xiàn)中國(guó)人的作者名字可能都占一半了。這說(shuō)明什么？這說(shuō)明，近些年中國(guó)人發(fā)表的論文不僅數(shù)量世界第二，質(zhì)量也有驚人進(jìn)步！

另外，說(shuō)一下所謂水文，水文其實(shí)是相對(duì)的。一個(gè)人在不同的成長(zhǎng)階段會(huì)發(fā)表不同水平的論文，這是正?，F(xiàn)象。一個(gè)教授眼里的所謂水文，可能是一個(gè)初出茅廬的研究生在他/她那個(gè)階段所能達(dá)到的最高水準(zhǔn)。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō)別人在論文灌水。只要論文的內(nèi)容是真實(shí)的，誰(shuí)的研究不是從“水文”起步的？

5. 最后，不要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就全盤(pán)否定自己，走向另一個(gè)極端。

看待論文的態(tài)度也是一樣。不忘初心，我的理解就是做事不功利。你不功利地對(duì)待世界，世界也會(huì)不功利地對(duì)待你。