本文來源：中國青年報（ID：zqbyol 記者：雷宇 通訊員：吳江龍 ）綜合中國青年報客戶端、極目新聞（記者：柯稱）、中央廣電總臺中國之聲（記者：管昕）、募格學術(shù)

“其實，我一直堅持一個觀點，沒有差的專業(yè)，只有差的人。什么專業(yè)都需要我們不斷去努力。學習，工作，沒有輕松的，當你看到一個職業(yè)說薪水高的時候，你根本不知道他們背后的付出。”

7月2日，武漢大學資源與環(huán)境科學學院教授、博士生導(dǎo)師鄧紅兵，因一篇《致廣大考生和家長的一封信》走紅。

信中，這位教授為生化環(huán)材這些被認為是‘天坑’的專業(yè)正名。

人一生很長，我們不能隨波逐流，不能因為當前學計算機畢業(yè)的平均收入可能暫時高一些，就一窩蜂去學。”

鄧紅兵指出：“我們都可以不學環(huán)境，但當環(huán)境污染的時候，我們都會抱怨。我們不學化學和材料，我們的芯片被卡脖子的時候，我們卻誤以為是電信IT還不夠發(fā)達，而不知道芯片不僅需要陽春白雪，還需要下里巴人，材料、化學同樣缺一不可啊。”

以下為致信全文：

（上下滑動可查看）

短文并非正式文章

接受中青報·中青網(wǎng)記者采訪時，鄧紅兵表示，他參與了學校招生季的宣介工作，接觸的家長數(shù)以百計，“哪個專業(yè)好就業(yè)”“哪個專業(yè)掙錢多”等成為家長們問的最多的問題，“把每個專業(yè)都用錢來衡量”。

加上招生中的一些見聞讓鄧紅兵有些感觸，他就在手機上敲了幾段話，發(fā)到了招生的家長和學生小群里，引起了一些共鳴，有人轉(zhuǎn)發(fā)后擴散了出去，“不是一篇正式的文章，完全沒想到會弄出這么大動靜。”

開始并不知道“天坑專業(yè)”

據(jù)中國之聲報道，鄧紅兵坦言，自己以前也沒聽說過“天坑專業(yè)”，后來學生告訴他，按照網(wǎng)絡(luò)傳言，“生化環(huán)材”，即生物、化學、環(huán)境、材料等專業(yè)，由于學習難度大，實用性不強，未來就業(yè)很難有優(yōu)勢和競爭力，走科研道路也很難出成果，重要的是薪資水平普遍偏低，被網(wǎng)友戲稱為“天坑”專業(yè)。

而“生化環(huán)材” 四個專業(yè)正是鄧紅兵的研究領(lǐng)域。他表示，與計算機、金融等熱門專業(yè)相較，他所教的專業(yè)確實存在招生失衡的狀況。“我們?nèi)ツ曛徽辛?70多人，指標是290多個，沒有招滿，還有很多人進來之后轉(zhuǎn)專業(yè)的。”

沒有專業(yè)可以輕松賺錢

鄧紅兵表達了撰文的初衷：

一是想告訴家長，不要過多干預(yù)孩子，給孩子多一點自主權(quán)，希望他們根據(jù)自己的興趣和初心去選專業(yè)；而且一窩蜂地扎堆選報熱門專業(yè)，畢業(yè)后的就業(yè)前景不一定就很好。

二是想告訴學生，進了學校不管什么專業(yè)都要好好學，學得不好，沒有哪個專業(yè)可以躺平賺錢。

很多熱門成果出自“冷門專業(yè)”

1999年，鄧紅兵走進武漢大學校門時，是被調(diào)劑到環(huán)境科學專業(yè)的。他對這個專業(yè)沒有興趣，一度想復(fù)讀，輔導(dǎo)員做了工作之后他才漸漸安下心來，靜心投入進去。很快鄧紅兵就找到了感覺，一路從本科讀到博士，而今已是武大珞珈青年學者、博士生導(dǎo)師，還是教育部“全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”。