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來源丨丁海霞科學網(wǎng)博客

導讀：

一年一度的國自然基金申請季又來了！你的申請書進展如何？?

科學網(wǎng)博主、來自貴州大學的丁海霞在經(jīng)歷了5次基金申請后，終于在今年成功上岸！丁海霞表示，在第5次的準備中，鑒于第四年的血淚教訓，整篇稿件仔細修改了10遍。

下文為丁海霞的5年國基申請詳細記錄分享，希望對大家有所幫助。

簡單記錄一下申請5年的整個歷程，給準備申請的同志們提供一下小思路！

我的專業(yè)是植物保護下面的植物病理學，生物防治方向，主攻生防芽胞桿菌。

因所在單位在貴州，基于國家政策，一直申請的是地區(qū)自然基金。博士畢業(yè)工作后，并沒有接著博士的內(nèi)容做，重新自己篩選菌株、做大田試驗等，這也是第5年才獲得資助的主要原因，基礎不夠。

我現(xiàn)在主要研究芽胞桿菌的作用機制，包括芽胞桿菌和植物互作（根際），主要通過組學、基因敲除互補等研究根際分泌物和芽胞的互作以及芽胞桿菌的定殖機制等。

下面先把前4年不中的評審意見給大家分享一下。

第一年：

不中的原因很明顯，本子寫的不行，研究基礎薄弱。

評審意見：

1. 該研究擬研究植物與生防菌株的相互作用，從而揭示生防菌株的生防分子機制。申請具有一定的應用價值。整個研究內(nèi)容和研究方案不匹配。如何獲得根際芽胞桿菌，并獲得其實時RNA是研究方案需要解決的關(guān)鍵問題，申請中并未提到。

研究方案中關(guān)于轉(zhuǎn)座子插入突變技術(shù)的必要性沒有闡述清楚，而且這種隨機突變最重要的問題是后期生物測定。如果基于轉(zhuǎn)錄組數(shù)據(jù)，可以定向獲得某些基因的突變株，然后檢測生防能力的變化。

該申請最重要的研究內(nèi)容應該是獲取生防相關(guān)遺傳信息和表型后，確定與生防相關(guān)的分子機制，研究內(nèi)容也不涉及。建議不資助。

2. 本項目擬結(jié)合比較基因組學、轉(zhuǎn)錄組及功能基因組學的方法解析生防芽胞桿菌與植物互作的機制，具有重要的研究價值。研究內(nèi)容和總體研究方案可行，研究技術(shù)先進，創(chuàng)新性較強。

但研究內(nèi)容太多，科學問題需要進一步凝練。項目申請人有相關(guān)研究背景。

3. 生防菌在植物體上能否定殖是其發(fā)揮生防作用的關(guān)鍵，研究定殖影響因子對提高生防菌穩(wěn)定性和防治效果具有重要的意義。本項目以防治煙草土傳病害的生防芽孢桿菌為材料，通過基因組、轉(zhuǎn)錄組分析和遺傳學操作，研究根分泌物對芽孢桿菌定殖的影響以及芽孢桿菌與植物根系互作的機制。

但項目創(chuàng)新性不足，研究方案、研究方法不明確，無前期工作基礎，研究隊伍實力稍顯薄弱。

第二年：

根據(jù)第一年的意見，加強本子的寫作，并繼續(xù)補充實驗結(jié)果。但問題也很明顯，生防沒有田間支持、前期積累不夠，本子在細節(jié)上不夠注意、實驗方案等地方寫的不夠詳細。

評審意見：

1. 該項目以根分泌物響應表達及調(diào)控途徑為切入點，探究芽孢桿菌與植物根系的互作機制，從而指導土傳病害的生物防治，具有較好的科學意義和應用價值。集中針對根分泌物響應研究互作機制，有一定學術(shù)思想創(chuàng)新。研究內(nèi)容比較合理、重點比較突出，關(guān)鍵問題把握比較準確，總體方案基本可行。但前期研究積累不夠，應通過田間試驗確認防治效果之后再啟動分子生物學方法進行機制研究，避免盲目追求分子生物學方法，忽視研究結(jié)果的可靠性和實踐意義。

2. 研究生防芽孢桿菌與植物根系的互作機制具有一定的科學意義。申請書反映出的主要問題在于：實驗方案表述過于簡單粗略，關(guān)鍵技術(shù)細節(jié)未作交代。如：根系分泌物如何收集，又是如何處理植物的？申請書這部分內(nèi)容過于籠統(tǒng)，沒作必要交代。芽孢桿菌缺失突變體的創(chuàng)制及互補子的構(gòu)建涉及到載體選擇、載體構(gòu)建、轉(zhuǎn)化體系的建立、突變株篩選及鑒定等工作，耗時費力，若沒有相當?shù)姆e累，要在有限的時間內(nèi)建立好體系，并成功得到敲除子和回復子難度很大。

評審意見：實驗方案存在較大缺陷，缺乏前期積累，建議不資助。

第三年：

根據(jù)前兩年意見，補充了田間試驗，增加了相關(guān)數(shù)據(jù)，得到了2個A的評審；不中的意見也很中肯，尤其是分子的內(nèi)容確實沒有完成，因此繼續(xù)努力！

評審意見：

1.項目著眼于根系分泌物對生防菌定殖的影響具有一定的創(chuàng)新性，具有較好的科學意義和應用價值,對生防菌作用機制的研究具有一定的意義。申請人的前期工作證明芽孢桿菌對青枯病防效略高，而該菌在根部定殖量更高，因此單以定殖解釋生防菌的防效理由不夠充分，項目立題依據(jù)不充分。申請人對根系分泌物、菌株基因組和轉(zhuǎn)錄組的研究工作均未開展，項目研究工作的不確定因素較多。

第四年：

根據(jù)前三年的意見，繼續(xù)了田間試驗，并且補充了組學和分子學的前期研究基礎，并且也得到了3個A的評審結(jié)果。

但是，申請人研究成果中有一篇文章作者沒有標注全，血淚的教訓！

第五年：

鑒于第四年的血淚教訓，整篇稿件仔細修改了10遍，確保不出現(xiàn)任何傻瓜式的問題！中啦！

我的申請經(jīng)驗

1. 選題要有創(chuàng)新性。這個老生常談，肯定是要的！

2. 基礎一定牢固?；旧夏愕幕A+研究方法+研究內(nèi)容能夠完全解決提出來的問題！

3. 國基要求的格式等一定一定不要錯誤，血淚的教訓！

祝愿大家能順利！

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申請了5次國自然基金終于中了！青椒分享自身血淚教訓

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