年薪百萬、數(shù)十萬安家費、科研啟動經(jīng)費200萬……近年來，高校為招攬人才提供的待遇十分“誘人”。麥可思曾對中國高校工作吸引力進行研究，發(fā)現(xiàn)“滿意的薪酬及福利”（66%）被受訪老師認(rèn)為是影響高校工作吸引力的最主要因素，其后依次為“個人的學(xué)術(shù)/職業(yè)發(fā)展能夠得到有力支持”（61%）和“晉升、排課、評優(yōu)等各方面管理制度公正、透明”（53%）。

近期，高校招聘博士研究生的公告中提出的待遇豐厚，不少學(xué)校都提到入職后享副教授待遇：

相對講師，副教授待遇自然是更高的，但需要注意的是，享受副教授待遇和直聘為副教授是兩個概念。一些高校提出的博士享副高待遇有年限設(shè)置，比如豫章師范學(xué)院博士研究生到校之后前3年享受副教授待遇（績效工資）；遵義師范學(xué)院規(guī)定簽訂8年服務(wù)期合同的博士可享副高職稱待遇，但五年后未評上副高職稱就按專業(yè)技術(shù)十級兌現(xiàn)工資待遇。在期限內(nèi)如果評上副教授職稱，則可正式享受相關(guān)待遇。

還有一些高校也明確提到符合相關(guān)條件的可直聘教授或副教授。比如《陜西科技大學(xué)高層次人才招聘公告》中明確，高水平博士人才若認(rèn)定副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，聘至副教授七級崗。

《德州學(xué)院2022年人才需求信息》中也提到，按照《德州學(xué)院專業(yè)技術(shù)崗位聘任實施辦法》，可直聘教授、副教授。

實際上，近年來博士被高校破格聘任為副教授的例子也有不少。去年華中師范大學(xué)新晉教師鄒紅軍2021年剛一畢業(yè)便獲聘副教授；2020年王進作為優(yōu)秀拔尖人才，被山東師范大學(xué)引進到化學(xué)化工與材料科學(xué)學(xué)院工作，加入山東省高峰學(xué)科化學(xué)學(xué)科團隊，學(xué)校給予王進50萬元的安家費，10萬元科研經(jīng)費，直接聘任到副教授崗位……

青年人才，備受重視

近些年，青年人才備受重視，各方針對他們出臺了的不少政策。2021年1月，教育部等六部門在頒布的《關(guān)于加強新時代高校教師隊伍建設(shè)改革的指導(dǎo)意見》中指出，鼓勵高校對優(yōu)秀青年人才破格晉升、大膽使用。

2021年11月18日，中國傳媒大學(xué)召開人才工作會議，通過系列改革措施給出“中傳方案”。會議發(fā)布了人才工程計劃及人才工作相關(guān)制度文件。在聘任青年教授方面，文件明確，教學(xué)型、教學(xué)科研型、科研教學(xué)型、教學(xué)創(chuàng)作型、科研型崗位教師可進行申報，達(dá)到相應(yīng)的聘任條件，便不受資歷條件限制，直接聘任為正高級職稱。申報人原則上年齡不超過40周歲，并應(yīng)始終堅持在教學(xué)科研第一線工作。

《華中師范大學(xué)教師崗位聘用辦法》中規(guī)定，經(jīng)學(xué)校認(rèn)定的特別優(yōu)秀人才可以不受學(xué)歷、學(xué)位、學(xué)緣、履職年限等條件的限制，按破格條件予以破格聘用。對于不完全吻合聘用條件但在教學(xué)或科研方面特別突出的優(yōu)秀人才，分別經(jīng)教學(xué)委員會或?qū)W術(shù)委員會提名，校專業(yè)技術(shù)崗位聘用委員會研究通過，可破格晉升高級崗位。

此外，多省市都有針對優(yōu)秀人才設(shè)立職稱評審綠色通道。今年3月，四川省教育廳發(fā)布了《關(guān)于開展2022年度四川省優(yōu)秀青年人才高級職稱申報評審工作的通知》。其中在申報對象方面明確提到，一流大學(xué)建設(shè)高校博士畢業(yè)或一流建設(shè)學(xué)科博士畢業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才，可按該通知申報高級職稱評審。

安徽省人力資源和社會保障廳2020年發(fā)布的《關(guān)于印發(fā)〈安徽省關(guān)于建立引進海外高層次人才和急需緊缺人才職稱評審綠色通道的指導(dǎo)意見〉的通知》，明確職稱評審綠色通道實施的范圍和對象為：從海外引進的來皖從事專業(yè)技術(shù)工作的高層次人才，從國內(nèi)引進的來皖創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的急需緊缺專業(yè)技術(shù)人才。申報條件中關(guān)于急需緊缺人才提到，符合取得博士學(xué)位后具有2年以上科研工作經(jīng)歷的專業(yè)技術(shù)人員或完成博士后科研工作并考核合格的專業(yè)技術(shù)人員可申請參加相應(yīng)系列副高級職稱的考核評定。

高校招聘，人才招得來也要留得住。對于一所大學(xué)來說，如何留住優(yōu)秀人才十分重要。對此，不少大學(xué)采取了有效措施。

清華大學(xué)打破“博導(dǎo)”制度，給予青年教師同等學(xué)術(shù)待遇，實施助理教授、副教授與教授一樣可以獨立指導(dǎo)博士生的制度，并保證每年有博士生名額；支持青年教師牽頭組建團隊、申請國家重點課題。此外，清華大學(xué)近年來大幅提高科研啟動經(jīng)費支持，2020年新入職青年教師人均科研啟動經(jīng)費。為了育好苗、選好材，2019年清華大學(xué)啟動面向海內(nèi)外的“水木學(xué)者”計劃，為處于學(xué)術(shù)生涯初期的青年提供一流的學(xué)術(shù)環(huán)境和良好的生活待遇，讓青年學(xué)者潛心學(xué)術(shù)研究、厚積學(xué)術(shù)底蘊。

北京科技大學(xué)夯實人才基礎(chǔ)，成立了“鼎新”青年人才領(lǐng)航工作站并設(shè)立黨支部；加大青年人才培養(yǎng)力度，實施“項目導(dǎo)師制”，遴選部分優(yōu)秀青年教師獨立指導(dǎo)研究生，并配置相應(yīng)團隊資源；深化職稱評審改革，對于取得標(biāo)志性成果的青年教師，可突破條件限制，破格晉升正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

天津大學(xué)的舉措則是完善優(yōu)秀青年人才職稱評聘辦法，面向優(yōu)秀青年教師制定完善正高級崗位參評制度，破除“唯帽子”傾向，為優(yōu)秀青年人才脫穎而出建立特別晉升通道。

人才對于高校至關(guān)重要，除了通過豐厚的條件吸引人才，高校在留住人才的相關(guān)政策上也需多下功夫。