來(lái)源丨高績(jī)、墨香學(xué)術(shù)等
遲到幾分鐘被學(xué)生舉報(bào)，這過(guò)分嗎？
此前，湖南衡陽(yáng)某大學(xué)60多歲的老教授，因清明假期調(diào)整未及時(shí)關(guān)注課表變化而遲到了幾分鐘，被學(xué)生偷偷舉報(bào)！最終，該教授被學(xué)校以“嚴(yán)重教學(xué)事故”為名，進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，并扣除了該教師年終績(jī)效的15%。
遲到是違反規(guī)定的，但學(xué)校的處理結(jié)果在網(wǎng)民中引起了熱烈討論。很多人認(rèn)為處理結(jié)果太重。如果太晚太久，這樣的懲罰是可以理解的，但只晚了幾分鐘，相反的是一位60歲以上的老師，學(xué)校應(yīng)該考慮周到一點(diǎn)。學(xué)生們因?yàn)檫@件小事而報(bào)告，他們的想法太激進(jìn)了。
“可能不喜歡他的課程，但又不得不上，所以使出了靑蔥之術(shù)?！?/span>
“在沒有明白情況下就進(jìn)行舉報(bào)，太幼稚了！完全是意氣用事?！?/span>
“不合理之處在于調(diào)整課表教務(wù)人員應(yīng)該通知到相關(guān)老師，保證不出問(wèn)題。這是教務(wù)人員的責(zé)任，不能讓老師24小時(shí)盯著手機(jī)看通知，有時(shí)候通知過(guò)去的快，容易被其他信息淹沒。”
“規(guī)則如此，學(xué)校的處罰文書是沒問(wèn)題的，如果是被校方督查檢查到的也就罷了，學(xué)生舉報(bào)的確是師生之間人情太冷漠了些?！?span style="display: none; line-height: 0px;">?
“身為老師上課遲到是不可原諒的。這些常識(shí)站過(guò)講臺(tái)的人都知道。問(wèn)題是老師自己應(yīng)該和教務(wù)溝通，并按學(xué)校的相關(guān)規(guī)定處理。學(xué)生舉報(bào)老師，是對(duì)老師和學(xué)生的雙重傷害。”
在有些專家看來(lái)，老師因?yàn)檫t到而被處分，并不過(guò)分。
其二、沒有規(guī)矩，不成方圓，教師更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，否則怎么去嚴(yán)格要求學(xué)生？
但是，涉事老師如果因此而被處分的話，那負(fù)責(zé)臨時(shí)調(diào)整課表的部門也應(yīng)當(dāng)反思，調(diào)整的通知有無(wú)落實(shí)到告知個(gè)人？如果沒有，那也應(yīng)該被追責(zé)！
曾經(jīng)就有學(xué)校發(fā)生過(guò)網(wǎng)課差點(diǎn)空堂的嚴(yán)重教學(xué)事故，原因是教務(wù)處臨時(shí)調(diào)了課，雖然他們已經(jīng)將新課標(biāo)發(fā)到了通知群，但沒有@相關(guān)老師，而相關(guān)老師剛好因?yàn)槿盒畔⑻嗨⑵炼e(cuò)過(guò)了這個(gè)通知。
由此可見，如果相關(guān)部門將工作做細(xì)一些，那這些事故是完全可以避免的。
老師因“教學(xué)事故”被處罰并非個(gè)例
每年全國(guó)很多高校都有嚴(yán)格處理各類教學(xué)事故的案例。
2018年，湖南一院校對(duì)未帶紙質(zhì)教案的5名教師按“一般教學(xué)事故”進(jìn)行公開處理。
2022年，海南某高校一教師補(bǔ)考監(jiān)考工作中，未經(jīng)批準(zhǔn)，監(jiān)考人員擅自指定他人代替監(jiān)考，認(rèn)定其行為構(gòu)成一般教學(xué)事故（三級(jí)教學(xué)事故）。
廣東一所職校分別有老師遲到十分鐘以上、私自調(diào)課、未經(jīng)請(qǐng)假停課，這些老師均被判定三級(jí)教學(xué)事故。
不同的教學(xué)事故會(huì)有不同的處理結(jié)果，往往可能影響到晉升、績(jī)效等。下面小艾摘錄了部分高校對(duì)于“教學(xué)事故”的等級(jí)劃分及處罰辦法，僅供參考。
其實(shí)說(shuō)到底，高校制定嚴(yán)格的教學(xué)事故標(biāo)準(zhǔn)，還是為了規(guī)范教師行為，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，保障學(xué)生權(quán)益，提升教學(xué)質(zhì)量。但判罰的輕重往往還是會(huì)引發(fā)熱議，對(duì)此，你怎么看呢？
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